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Humanizar la educación

Calidad educativa Claribel Villagrán Rodríguez/Pedagoga I ndudablemente, Guatemala enfrenta grandes retos en el tema de la calidad educativa, entendida ésta como la superación de desafíos que, por una u otra razón, se han venido postergando, aunque justo es decir que, por lo menos, se han dado pasos importantes para la preparación necesaria de las herramientas pedagógicas con que se cuentan y que han abierto la posibilidad para una discusión sobria, inteligente, inclusiva y pertinente. Lo anterior, desde luego, no resuelve de fondo el problema, pero plantea ejercicios viables que tienden a eliminar círculos viciosos nocivos que eventualmente, estancan el proceso hacia una educación de calidad. Un primer paso que debe considerarse para avanzar es, como docentes, asumir plenamente el rol que como maestros tenemos; dicho de otra forma, hacer consciencia de nuestro trabajo, dedicación, compromiso y voluntad, para educar a ese grupo de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos q